令和７年度学校経営方針

１　校　訓
（１）たゆみなく〔忍耐・努力〕
（２）すこやかに〔健康・明朗〕
（３）たくましく〔勇気・闘志〕

２　学校教育目標（目指す児童生徒像）
　子どもたち一人一人の能力や特性を生かし、自立と社会参加に向けて、生きる力を主体的に発揮できるよう、児童生徒の学びを支え育む。
（１）ねばり強く、責任をもって取り組める児童生徒
（２）礼儀正しく、周りの人と仲よくできる児童生徒
（３）明るく、たくましく生活できる児童生徒

３　学校経営基本理念（目指す学校像）
　学校教育目標の達成を目指し、系統的で一貫性のある教育活動を進め、その成果を生かし、すべての児童生徒が地域社会で活躍・参加できる基盤を築くために、以下の学校を目指す。
（１）児童生徒一人一人が多様な学びを深め、主体的に成長できる学校
（２）地域と共に、持続可能な社会を築く学校
（３）教職員が協働し、ウェルビーイングを重視する学校

４　重点事項
（１）学習指導の充実と改善（「生きる力」を育む授業づくりの推進）
　　ア　主体的・対話的で深い学びの追求（教育のＤＸ化を追求した授業づくりや実践）
　　イ　小学部・中学部・高等部の１２年間における一貫した系統性のある教育課程の編制
　　ウ　全校児童生徒の連帯感の醸成（小・中・高等部の合同体育の継続）
　　エ　令和９年度新校舎移転に向けた教育課程の検討
（２）道徳教育、生活・保健指導の充実
　　ア　礼儀正しく・思いやりにあふれる児童生徒の育成
　　イ　事故等の未然防止、未曾有の自然災害に対応した校内体制と安全教育の推進
　　ウ　校内外の環境美化、食の指導と性指導、その他健康・衛生に係る指導の充実
（３）キャリア教育・進路支援の充実
　　ア　小学部・中学部・高等部の連携と系統的で一貫性のあるキャリア教育・進路支援の推進
　　イ　保護者、地域社会、関係機関等との連携による職業教育の充実
（４）開かれた学校づくりの推進
　　ア　教育活動の情報発信
　　　（ア）学校公開・学校ＨＰ・学校案内の充実
　　　（イ）学校展・黒養ワークトレーニング社の周知・変革
　　イ　地域支援及び教育相談の充実
　　　（ア） 幼児・児童への教育相談活動の推進（「お山の学校で遊ぼう！」の充実）
　　　（イ） 関係機関との連携
　　　（ウ） オンライン教育相談の検討
　　ウ　地域の方々、学校との交流活動（居住地校交流も含む）の推進
　　　（地域の祭り「温湯丑湯祭」への参加継続）
　　エ　児童生徒・保護者・職員・関係者の意見を取り入れた新校舎建設の推進
　　　（新校舎外観デザインアンケート）
　　オ　温湯・上山形・南中野地区との絆の深化、移転先（あけぼの町）についての探究活動
　　　（総合的な学習・探求の時間の活用）
（５）職員の専門性の向上
　　ア　校内研究・校内研修による実践的指導力の向上
　　イ　センター研修並びに校外研修への積極的参加
　　ウ　教育のＤＸ化を進めるための職員研修の充実
（６）働き方改革とウェルビーイングの推進
　　ア　職員の心身の健康管理とウェルビーイングの向上
　　イ　年休取得の促進とワーク・ライフ・バランスの確保
　　ウ　校務の効率化・業務負担軽減（スクラップ・ビルド）
　　エ　教職員の働きがい向上と組織の活性化