たゆみなく、すこやかに、たくましく。

児童生徒の活動を中心に掲載しています。

津軽烏城焼き工房の見学に行ってきました

 11月26日(水)津軽烏城焼き工房へ見学に行ってきました。

 中学部では、9月3日に、津軽烏城焼の今井理桂先生を講師にお招きし、烏城焼きの体験をしました。粘土を手でこねて伸ばし、お皿の形に切って成形しました。また、自由に自分たちで考えた形のオブジェも作りました。

 今井先生から優しく教えていただきながら、みんなで楽しく制作した作品を、1、2学年で受け取りに行き、工房の見学をしました。登り窯は実際に中に入って見学させていただき、たくさんの窯が上方に連なって行く様子は圧巻でした。また、貴重な約1000年前の陶器やギャラリーも見学しました。芸術に触れた一日でした。

 

令和7年度黒養作品展

11月22日(土)~23日(日)の2日間、黒石りんごまつりのブースをお借りして黒養作品展が行われました。

今年度は、児童生徒にも準備・運営・片付けの協力をしてもらいました。自分がセッティングした会場にお客さんがきているか興味があって、初めて黒養作品展を見に来ていた生徒がいたり、緊張しながら作品説明をしたり、物怖じせずにどんどんチラシ配りをしたりと、新しい児童生徒の姿がありました。

その成果もあってか、今年度は418名の方の来場がありました。見ていただいた方々から、「感動した!」「夢をもらえた!」「これからも良い作品を作ってください!」などとたくさんの嬉しいメッセージもいただき、今後の作品作りにつなげていきたいと思います。

黒石りんごまつり実行委員会の皆様、ご来場いただいた皆様、協力してくれた児童生徒・保護者の皆さん、ありがとうございました。

技能検定に挑戦しました!!

 11月19日、本校高等部の生徒全員が新青森県総合運動公園マエダアリーナにて行われた「令和7年度青森県特別支援学校技能検定・発表会」に参加しました。
今年度は、清掃基礎(テーブル拭き)・清掃基礎(自在ぼうき)・接客サービス・PC入力の4分野にエントリーしました。

 当日は欠席者もいましたが、参加した生徒はこれまでの練習の成果を充分に発揮し、真剣な表情で取り組んでいました。後日、認定級の発表に生徒たちは一喜一憂しながらも、努力の成果を実感していました。今回の経験は、次の目標に向けて大きな励みとなったと思います。また、学校紹介ブースでは他校の生徒との交流もあり、互いの取り組みを見学したり、励まし合ったりする姿が見られました。

行ってきました!専門工事業合同説明会・業種別体験会

10月30日、尾上総合高等学校で行われました。

青森県専門工事業担い手確保推進協議会からのお誘いを受けて、高等部1、2年生で行ってきました。

午前は、1社につき10分間の説明があり、順番に回りながら11社(18社参加)の説明を聞きました。どの会社も工夫を凝らしていて分かりやすく、生徒達は興味津々で聞いていました。

午後は、左官や塗装、クレーン車の操作などいろいろな体験があり、時間が足りないくらいでした。

生徒の満足度アンケートでは、普通2人、満足2人、大変満足4人と好評でした。

この会に参加したことにより、仕事への興味が高まり、働く力の新たな発見につながってくれればと思います。

青森県専門工事業担い手確保推進協議会のみなさん、ありがとうございました!!

              

総合的な探究の時間 シルシルワードグループ

10月28日、黒石市のこみせ通りにある観光施設や商業施設を訪問し、津軽弁について調べ学習(インタビュー)をしました。

 初めに、黒石観光協会よりご紹介いただいた小野せつ子さんを松の湯交流館にお招きし、生徒が考えた津軽弁に関するインタビューをしました。最初は緊張していた生徒達でしたが、小野さんの温かな笑顔と次々出てくる楽しい津軽弁に緊張が緩み、相槌を打ちながら熱心にメモをとる様子が見られました。また、小野さんからは津軽弁について書かれた書籍や民話などもご紹介していただき、津軽弁について詳しく知る貴重な機会となりました。

 小野さんへのインタビューの後は、松の湯交流館、中村亀吉酒造店、津軽こみせ駅、こみせの宿ホテル逢春の皆様にもご協力いただき、「好きな津軽弁はありますか?」「お酒にまつわる津軽弁はありますか?」「津軽弁が書かれたお土産はありますか?」「お客様に津軽弁で話すことはありますか?」等の質問をしました。どの方も、生徒の質問を最後まで聞いてくださり、優しく答えてくださいました。お忙しい中インタビューに答えてくださいました皆様、本当にありがとうございました。 

インタビューの他には、街中にある津軽弁を見つけて写真を撮るミッションにもチャレンジし、黒石駅のポスターや街中の看板、津軽こみせ駅のお土産等にある津軽弁を見つけることができました。今回の調べ学習で分かったことや見つけたことをグループで共有し、まとめていきたいと思います。